Med andre briller er et VR-basert simuleringskonsept for ansatte i helse- og omsorgstjenester, utviklet av USHT i Vestfold og Telemark. I samarbeid med Porsgrunn kommune og USHT utviklet jeg nettsiden rundt konseptet.

Oppgaven var å gjøre konseptet forståelig og samle innhold som støtter bruk og opplæring. Selve VR-konseptet og det faglige innholdet tilhører USHTs arbeid. Min leveranse var nettsiden, strukturen og funksjonene rundt dette.

Med andre briller-forsiden med USHTs profil og introduksjon til VR-basert simulering
Skjermbilde fra medandrebriller.no, 8. september 2026.

1. Skill mellom å bli kjent og å komme i gang

En førstegangsbesøkende trenger en forklaring av konseptet. En deltager eller gruppeleder trenger andre svar: hvor finner jeg materiell, hvordan starter jeg og hvilken veiledning finnes?

Nettsiden har egne innganger til scenariobank, gruppeleder, «Kom i gang» og fagressurser. Denne inndelingen gjør det mulig å gå videre etter oppgaven man skal utføre, fremfor å lese alt fra begynnelsen.

2. Bygg videre på en kjent profil

Designet tar utgangspunkt i USHTs eksisterende grafiske profil. Logo, farger og bildebruk knytter nettstedet til avsenderen. Forsiden forklarer hvem konseptet er for og hvem som har utviklet det.

Det er en viktig del av formidlingen: En nettside om opplæring må vise avsender og formål tydelig. Designet skal støtte den faglige informasjonen, og en eksisterende profil kan gi et godt utgangspunkt.

3. Gi deltagere en egen inngang til materiell

Leveransen omfattet en passordbeskyttet seksjon der kursdeltagere kan laste ned opplæringsmateriell og VR-innhold. Dette skiller presentasjonen av konseptet fra innhold som er ment for deltagere.

For andre prosjekter med kurs eller medlemsinnhold er det nyttig å avklare denne forskjellen tidlig. Hvilket innhold skal alle kunne lese, hvem trenger tilgang til resten, og hvem har ansvar for å holde innhold og tilganger oppdatert?

4. Tilpass informasjonsrekkefølgen til skjermen

På datamaskin kan introduksjon og bilde stå ved siden av hverandre. På mobil blir de plassert under hverandre. Det faktiske mobilbildet viser hvordan innholdet får en annen rekkefølge og bredde, mens avsender og budskap beholdes.

Responsivt design handler dermed om mer enn å gjøre alt mindre. Tekst, bilder og navigasjon må fortsatt fungere sammen når plassen endrer seg.

Spørsmål før du lager en nettside med fagressurser

  • Hvem besøker siden, og hvilken oppgave skal hver gruppe løse?
  • Hva må være offentlig for at nye brukere skal forstå tilbudet?
  • Hvilket materiell trenger begrenset tilgang?
  • Hvem skal publisere, vedlikeholde og kvalitetssikre innholdet?

Dette er en gjennomgang av nettsideleveransen, ikke en måling av læringsutbytte eller helseutfall. Se prosjektet Med andre briller, les om arbeid med nyttig innhold, eller se hvordan jeg planlegger nye nettsider for bedrifter.